學院迎接音樂學師范認證從二級到三級專項督查

（通訊員 楊婉嫻 羅今吟）12月6日下午三點，湖南師范大學評建辦主任銀海強率師范認證專家團隊蒞臨我院進行2021年師范認證專項督查。

音樂學（師范）專業(yè)負責人資利萍從專業(yè)整體的自評自建工作、二級整改工作、二級到三級的過渡性工作以及三級啟動工作四個方面對音樂學專業(yè)師范認證現(xiàn)階段工作進行了匯報。鋼琴系姜姍姍做《自彈自唱》課程教學大綱修訂的合理性評價報告。

以湖南師范大學前分管教學的副校長黎大志為首的專家團隊逐一對音樂學人才培養(yǎng)方案和部分專業(yè)核心課的教學大綱進行了點評和建議，強調(diào)要提高對師德素養(yǎng)目標的重視，將其作為工作的首要標準，同時要加強對音樂學專業(yè)學生育人能力的培養(yǎng)。專家們還認真分析了二級師范認證與三級師范認證的根本區(qū)別：二級重視學科素養(yǎng)，而三級重視知識整合。要在明確二者的不同的基礎(chǔ)上，努力提高音樂學專業(yè)學生的中小學音樂教學核心素養(yǎng)。對于三級認證的知識整合，要從三個方面理解：學習理解的核心素養(yǎng)、應用于實踐的核心素養(yǎng)以及遷移與創(chuàng)新的核心素養(yǎng)。黎大志副校長特別指出了三個方面的問題：一、從課程內(nèi)涵全面思考課程到底對應11個畢業(yè)要求的哪個指標點。二、聲樂、鋼琴、器樂考慮教學這塊的教學內(nèi)容在哪。三、思考評價的問題，怎么考的問題。

銀海強主任對目前音樂學院推進音樂學專業(yè)三級認證所做出的努力表示肯定并強調(diào)要進一步高度重視師范認證工作，明確重點與難點，深化課堂教學改革和教學評價改革。

音樂學院班子成員、全體系主任、骨干教師參與了本次督查會。