音樂學院召開音樂學專業(yè)從二級到三級認證內(nèi)部診斷會

（通訊員 楊婉嫻 雷鳴嬋）11月18日下午，我院音樂學專業(yè)從二級到三級認證內(nèi)部診斷會在德樂樓會議室召開。學院相關(guān)負責領(lǐng)導、系主任、師范認證核心課程負責人以及教務辦相關(guān)老師出席本次會議。會議由學院教學副院長資利萍主持。

會議開始，資利萍副院長對學院音樂學專業(yè)在2019年通過二級認證到現(xiàn)在推進三級認證的持續(xù)推進整改工作進行了回顧和總結(jié)，對接下來全院教師三級認證的自評自建工作進行了部署。

第一，對二級認證進校專家提出的意見進行常態(tài)化的持續(xù)改進部署，特別是對專家提出來支持條件方面的不足如滿足師范生培養(yǎng)的智慧教室建設工作有待完善進行了強調(diào)。第二，啟動了音樂學三級認證的人才培養(yǎng)方案修訂的時間表和工作方案。第三，立足于本學期末的命題工作確定了九門課程作為三級認證的打樣課程，分步驟推進課程的教學改革特別是評價體系改革。第四，對三級認證的標準、理念和新要求進行了專題培訓，特別是對三級標準中的“知識整合”“技術(shù)融合”“國際視野”“反思研究”等畢業(yè)要求進行了解讀，鼓勵老師們結(jié)合三級標準進行教學改革，實現(xiàn)學生高階性的“一踐行三學會”畢業(yè)要求的達成。

   會上，專業(yè)教師吳姍老師分享了自己線上線下翻轉(zhuǎn)教學的評價體系，理論系、聲樂系、鋼琴系等基層教學組織提出了自己的工作方案。大家對師范認證的認識高度統(tǒng)一，對自己的接下來要做師范認證工作任務有了更清晰的思路和目標。