黃宗權(quán)教授：“文化自信與范式轉(zhuǎn)型的雙重突圍” ——2025年音樂學研究方法論專題講座

（通訊員：傅子津 馮子萱 攝影：吳亦婷）2025年5月15日上午9時，中央音樂學院博士生導師黃宗權(quán)教授、西南大學音樂學院院長胡曉東教授與省文聯(lián)肖舞老師受湖南師范大學音樂學院之邀，以“文化自信與范式轉(zhuǎn)型的雙重突圍”——2025年音樂學研究方法論為主題，在德樂樓206會議室開展學術(shù)講座，來自兩校音樂學、民族音樂學、音樂教育等領域的師生齊聚一堂，圍繞全球化語境下音樂學研究的范式革新、文化主體性構(gòu)建及學術(shù)生態(tài)重構(gòu)展開深入探討。

本次講座由音樂學院副院長夏雄軍教授擔任主持人，向與會學者介紹中央音樂學院博士生導師黃宗權(quán)教授，并致以熱烈的歡迎，隨后引導與會學者深入交流，共同探討發(fā)展之路。

黃宗權(quán)教授首先全面概述了中西方人文社會科學的總體狀況，并拋出了一個引人深思的共同議題：人文社會科學領域似乎并未獲得應有的關(guān)注，甚至正面臨著被邊緣化的風險。隨后，對中西方音樂學的發(fā)展歷程進行梳理，并指出我國在文化挖掘深度與推廣廣度上存在的不足之處；強調(diào)跨學科研究的重要性及其在音樂學領域?qū)W術(shù)創(chuàng)新中的核心作用；探討學術(shù)研究方法的演變，涵蓋了從實證主義、歷史主義到后現(xiàn)代思潮的廣泛影響，以及新文科趨勢對音樂學可能產(chǎn)生的深遠意義；提倡強化跨學科的協(xié)作與創(chuàng)新思維，致力于構(gòu)建具有中國特色的學術(shù)體系，以促進人文學科的進一步發(fā)展。

湖南師范大學音樂學院黨委書記王鐵鋼對講座發(fā)言進行了高度贊揚，并對教師和學生提出了學術(shù)上的期望。隨后的討論環(huán)節(jié)中，我院副院長資利萍、教師謝福源、諶蕾等與黃宗權(quán)教授進行了深入的對談交流。黃宗權(quán)教授分享了其在學術(shù)研究及申報書撰寫方面的寶貴經(jīng)驗，涵蓋了如何明確闡述研究的核心議題，以及如何在申報書中凸顯研究的特色與創(chuàng)新之處。黃宗權(quán)教授特別強調(diào)了跨學科思維與研究方法的重要性，并就音樂學學科的未來發(fā)展提出了獨到的見解。討論環(huán)節(jié)結(jié)束后，趙書峰教授對整個討論過程中涌現(xiàn)的精彩觀點和深入的交流內(nèi)容進行了全面而深刻的總結(jié)。他強調(diào)了“學科無邊界，理念最重要”的核心思想，指出面對復雜多變的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，需采用跨學科思維，融合各領域知識與方法，以創(chuàng)新視角和方法論，尋求高效解決方案。

本次講座在一片熱烈的氛圍中成功落幕。參與的師生一致認為，黃宗權(quán)教授的演講不僅學術(shù)深度顯著，而且緊貼時代發(fā)展的脈絡，特別是對文化自信的深入闡釋，為本土音樂學研究的發(fā)展指明了清晰的方向。